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家長團體成員共計9個家庭參與，總人數約15人，再加上1名社工、1名實習生以及志工托育人員。團體開始時以建立團體之間的互信，討論成員對於這個團體目標的想像為主；之後透過肢體接觸讓成員熟悉自己的身體，運用劇場遊戲、故事的形式激起大家的玩耍心，讓成員回到小時候玩耍的心情，探索自己最常扮演的角色，以及潛在對自我的形象認同，進而反思現實中自我的面具，在最後階段，藉著黑暗的空間為象徵，來探索個人的過去，將大家的空間概念由被動的地面，轉換至主動的站立及移動姿態。
成員在八次團體裡面每次都有新的學習體會：如「感受到自我對外的意思，學會跟內在的自己對話，再一次用另一種觀點重新感受這世界」、「扮演好人壞人，也讓自己卸下面具，戴上自己喜歡的面具」…等。
86％成員覺得在團體中得到了支持與鼓勵，且對於團體進行中能夠帶給成員身心放鬆，不再焦慮不安，有獲得喘息的感覺；另外單親成員透過戲劇模擬人生、人物或一段故事，86％以上單親家長藉此專注與覺知人們生命中各種互動關係的表現及其影響；致使單親家長走過創傷經驗，接納生命的轉變，並且開始調整自我，舒緩人際的關係，恢復社會調適能力，顯示活動成果已達預期效益。
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家長成長團體
